DIA 14. CLAUSURA Y FIN DE LA VISITA

Iniciamos el día con una encuesta para evaluar los aspectos generales desarrollados durante la estadia en Corea del Sur. Luego un diálogo con los representantes de la Oficina de Educación de Inchan para resaltar aspectos positivos y sugerencias para futuras visitas de docentes Colombianos.

Palabras de despedida por parte de la Oficina de educación de Incheon - Corea del Sur
Palabras de despedida de Gina Graciela Calderón, Oficina de Innovación Educativa - Ministerio de Educación Nacional.
http://www.comunidadescolombiaaprende.com/blog/view/233399/gran-expectativa-docentes-viajeros-2013

Posteriormente la entrega de certificaciones.

ÚLTIMO DÍA ...SIGAMOS LA RUTA on PhotoPeach

En la tarde visita al Incheon International High School y al Incheon Education & Science Research Institute.

Partida hacia el aeropuerto. 

DIA 13. EDUCACIÓN SMART.

Comprender el papel del maestro en la educación inteligente. Flujo actual de la educación. Tareas del docente en la educación Inteligente. En Corea ha comenzado la educación inteligente en un ambiente donde se desarrolla la tecnología y al mismo tiempo los estudiantes están preparados para utilizar esas tecnologías. La educación inteligente "es el paradigma de la educación para el Siglo XXI, que descubre y desarrolla las habilidades del estudiante para crecer como líder global"; por ende la clave de la educación inteligente es "educación individualizada, aprendizaje personalizado a tiempo, educación centrada en la creatividad".
Using digital textbooks, para lo cual nos invitan a trabajar recursos como:

www.Bandicam.com   es un programa para grabar pantallas, juegos, videos.

Aprendizaje Cibernético, a través del cual ofrecen interactividad, apoyo curricular, educación en valores, medio ambiente y sexualidad. En Corea el ciberaprendizaje es el eje nuclear de la educación pública.

http://www.educationatlas.com/k-12-lesson-plans.html.

http://www.atozteacherstuff.com/themes

http://www.webclipart.abaut.com/

http://www.freefoto.com/index.jsp

http://www.clipart.com/en/se/clipart

http://www. Eduscapes.com/seeds/

http://www.virtualmuseum.ca

http://www.teachnet.com

 

Pag. 157-163. Workbook for ICT-based Learning Content Desing and Implementation.

 

DIA 12. EXPERIENCIA DE CULTURA COREANA.

DIA 11. PRACTICA -HERRAMIENTAS DE PRODUCCION DE CONTENIDOS TIC

http://www.learningstyles.net

http://www.engr.ncsu.edu/learningstyles/ilsweb.html

http://www.eduscapes.com/earth/   ( niños,jóves,adultos)

http://www.microsoft.com/education/ww/teachers/Pages/free-products.aspx

http://www.educause.edu/LibraryDetailPage/666&ID=CNC9659

 

Pag. 60-63. Workbook for ICT-based Learning Content Desing and Implementation.

 

DIA 10.INDUCCIÓN Y APLICACIÓN DE HANCOM OFFICE

Hoy recibimos la capacitación en el uso del Hancom Office, único Software que compite con Microsoft Office, presenta un procesador de documentos- Hancom Office Hanword 2010; editor de presentaciones - Hancom Office Hanshow, Hancom Diccionary y el Hancom office Hancell para trabajo en hoja de cálculo. Cada docente recibió como obsequio el Software. La ruta continúa visitando la Primaria Dongmak y el Bachillerato Meister School. DOCENTES VIAJEROS 2013..SIGUE LA RUTA.. on PhotoPeach