TEORIA DE APRENDIZAJE - UTILIZACION DE CONTENIDOS -TIC

EXPERIENCIA DE LA CULTURA COREANA:CASAMIENTO

DEBATE CON PROFESORES DE AMBOS PAISES

CUARTO DÍA: TEORIA DE APRENDIZAJE DE UTILIZACIÓN DE CONTENIDOS BASICOS DE TIC

UTILIZACIÓN DE CONTENIDOS BASICOS DE TIC... on PhotoPeach

VISITA CULTURAL

TERCER DIA: PRESENTACIÓN DEL GLOBAL INSTITUTE FOR TRANSFERRING SKILLS

La consigna: "Los recursos son limitados, pero la creación es ilimitada". Los factores de éxito: la visión del gobierno y un liderazgo fuerte, la capacitación para el desarrollo actitudinal, sociedad dinámica y gente entusiasta. Las áreas de trabajo: desarrollo de competencias permanentes, promoción y competencia de habilidades,, management Project de Calificación, empleo de mano de obra extranjera, cooperación internacional, calificación-cuestión. Proyectos principales de Transferencia de habilidades avanzadas: advanced skills camps, menoring program, fostering potential skilled people, support for SMEs with skilled people, advancea skills exhibición hall, set up a Network.

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Docentes Colombianos en clase de Coreano: en corea existe una diferencia especial con la cultura occidentalen las conversaciones entre una persona joven y un mayor. La edad es un aspecto importante ya que según la edad, se debe tratar con palabras de terminso respetuosos a la contraparte. esta es una característica distintiva de la cultura lingüística del coreano. A clases...

EN DONDE ESTAMOS? SIGUE LA RUTA

Se permite entrar a las instalaciones del Templo Budista mientras se sigan las normas establecidas, hablar en voz baja, guardar compostura y respeto por la tradición; al entrar  dejar al templo, dejar los zapatos afuera y sentarse en los cogines asignados para meditación, no se permite sacar fotos, ni permanecer de pie  directamente frente de la imagen de Buda.


VISITAMOS UN LUGAR SAGRADO on PhotoPeach