Dos proyectos enmarcan el trabajo interdisciplinario con mediación de Tecnologías de Información y Comunicación TIC. El primero: "Conozcamos la ciudad donde vivimos" en el marco del Bicentenario; buscó: Reconocer los ecosistemas, humedales y/o sitios ecológicos presentes en la ciudad, su entorno sociocultural, los beneficios que ofrece, su biodiversidady los problemas ambientales que actualmente los afectan para crear una cultura ecológica global.
El segundo: "Análisis técnico científico y social de objetos u artefactos de uso diario", el cual buscó desarrollar en los estudiantes un pensamiento crítico y sistémico que les permita a través de una actitud reflexiva, contar con una visión integral de las cosas que nos rodean; de manera que les proporcione una concepción de sí mismo y de sus relaciones con la sociedad, la tecnología y la naturaleza (CTS).
Las TIC se han convertido en recursos valiosos para integrar a los adultos que inician su proceso de alfabetización tradicional como ciudadanos participes en la era de la información y el conocimiento.
Presentamos la experiencia realizada durante el año 2009 en el Colegio Restrepo Millán Jornada Nocturna, en donde la informática,el Internet y los Medios Audiovisuales se convirtieron en aliados para el desarrollo de habilidades comunicativas, tecnológicas y colaborativas en los estudiantes que ingresaron al Clei 1.
INCLUSIÓN Y EQUIDAD CON MEDIACIÓN DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN on PhotoPeach
PAINT on PhotoPeach
EL PROCESADOR DE TEXTO on PhotoPeach
SOCIALIZANDO EL PROYECTO EN LA INSTITUCIÓN on PhotoPeach
La exposición está organizada alrededor de cuatro preguntas: . ¿Cuáles son los sistemas del cuerpo humano? . ¿Cómo funciona cada sistema? . ¿Cómo se relacionan estos sistemas entre sí? . ¿Qué puede hacerse para mejorar y extender la vida del cuerpo?
Con el fín de estar preparados para la visita a la exposición de Bodies sugerimos ver los siguientes videos: