La tecnología como mediación pedagógica en población vulnerable, conquista a nuestros jóvenes y adultos de la jornada nocturna favoreciendo el desarrollo de habilidades socio-afectivas, comunicativas, tecnológicas, colaborativas y laborales como estrategia para una educación inclusiva.
Por lo anterior la propuesta de innovación " Proyectos de aula y TIC en el aprendizaje autorregulado" fue seleccionada pare se r presentada en el marco del evento Virtual Educa México 2015.
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