TALENTO RESTREPISTA 2009

A través de ésta actividad los estudiantes demuestran sus habilidades tecnológicas, comunicativas, cognitivas y colaborativas. Un espacio que potencia la gestión de conocimiento y la generación de Inteligencia colectiva.

WEB 2.0

EXPOCIENCIA - EXPOTECNOLOGÍA OCT_ 2009

El Colegio Restrepo Millán y su Jornada Nocturan fueron invitados por la Secretaría de Educación Distrital a participar en Expociencia Expotecnología 2009. Allí se desarrollaron talleres sobre herramientas de la Web 2.0. A continuación los videos realizados por nuestros estudiantes del clei 3-2

GESTIÓN DE CONOCIMIENTO MEDIADO POR TIC

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COLEGIO RESTREPO MILLAN J.N. EN LA FERIA PEDAGÓGICA DISTRITAL

LAS TIC EN EL AULA

La integración efectiva de la informática con las ciencias naturales permite que los estudiantes experimentes nuevos ambientes de aprendizaje y desarrollen competencias tecnológicas y cognitivas. Los mapas conceptuales facilitan procesos mentatales de orden superior como análisis, síntesis, jerarquización, etc., en dónde además la capacidad de creatividad se manifiesta en los diferentes diseños.

UN ENCUENTRO CON LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA EN MALOKA...

Los estudiantes del Clei 1 y 6 disfrutaron de un encuentro con la ciencia y la tecnología en Maloka, además presenciaron la película Everest. Para algunos de ellos un sueño convertido en realidad ya que nunca habían ingresado allí.

EXPEDICIONES BOTÁNICAS SIGLO XXI...

Nuestra Institución y específicamente la Jornada Nocturna, presente en los talleres de formación de docentes para implementar estrategias que promuevan el desarrollo de competencias científicas, a partir de proyectos de aula centrados en la botánica.
Estos talleres de formación docente "Expediciones Botánicas Siglo XXI, Aprendiendo Ciencias con Mutis" buscan que docente dinamice los procesos de aula con temáticas que respondan a la siguiente pregunta:

¿De qué manera la obra de José Celestino Mutis apoya los procesos pedagógicos en la escuela y aporta en el desarrollo de competencias científicas?

"LA ENSEÑANZA DE LAS TIC Y LAS SALIDAS PEDAGÓGICAS" PROYECTO PRESENTE EN EL INTERNATIONAL CONGRESS OF SCIENECE EDUCATION

Esta esperiencia pedagógica demostrativa se compartio con docentes y estudiantes de Colegios y Universidades de diferentes paises, presentes en el Congreso Internacional de Ciencias realizado en Cartagena los días 15 al 18 de Julio de 2009.

La propuesta dinamiza los proceso de aula, facilitando la interdisciplinariedad mediante la integración de las Tecnologías de Información y Comunicación, para el desarrollo de competencias, la gestión de conocimiento, el trabajo colaborativo, el aprendizaje autodirigido, la exploración de nuevos ambientes de aparendizaje y el desarrollo de una cultura ecologica local y global, en la búsqueda de aprendizajes significativos para una educación de calidad.

DOCENTES DE NUESTRA INSTITUCIÓN PRESENTES EN EL CAMPUS PARY 2009

Los días 10 y 11 de julio, los docentes además de disfrutar como cualquier campusero de todas las conferencias, eventos y shows de Campus Party, participamos en talleres de robótica educativa, picocrickets, charlas institucionales e integraciones con profesores de otros países para intercambiar experiencias.

Campus Party Colombia abarcó temas científicos como Astronomía, robótica con el CampusBot y Modding, que es todo lo relacionado con la iluminación. También incluyó el capítulo Creatividad, con espacios propicios para blogueros en CampusBlog, para desarrolladores en Campus Crea y Campus Mac, un escenario para exhibir y compartir sus últimas adquisiciones tecnológicas.

El seminario de innovación educativa con énfasis en tecnologías de Información y Comunicación para docentes, brindo herramientas para comunidades, trabajo colaborativo, de apoyo a la comunicación, manejo de video, y mucho más..

Dentro de éstos recursos tenemos:
Trabajo con mapas mentales:
http://bubbl.us
http://fremind.sourceforge.net/
Bookmarks sociales y agregados RSS
http://delicius.com/

http://diigo.com/

TALLER DE SISTEMATIZACION

German Mariño nos dicto un interesante taller - seminario de Sistematización Prospectiva, elementos fundamentales para desarrollar las propuestas de los 19 colegios seleccionados por Maloka en el proyecto Nodos Temáticos Red de Profes/Maloka

RECURSOS DE LA WEB 2.0

Link de recursos útiles para docentes y estudiantes inmersos en la Web 2.0

http://www.badongo.com
http://www.teachertube.com
http://www.photofunia.com
http://www.funphotobox.com/
http://www.textoconbrillo.net
http://www.authorstream.com
http://www.slideboom.com
Para retocar fotografías
http://www.photoshop.com/expres/landing.html
Para editar sonido
http://www.splicemusical.com
Para edición de video
http://www.jaycut.com

Muchos éxitos ....

APRENDER A LEER Y ESCRIBIR CON LAS TIC

Es imposible pensar la vida actual sin las Tecnologías de Información y Comunicación TIC.
Las TIC transforman nuestros hábitos de lectura y escritura, en éste caso la innovación pedagógica se desarrolla con estudiantes del Clei 1 de la Jornada Nocturna, como una estrategia para el desarrollo cognitivo.

"Estamos en una época en la que lo único urgente es inducir a los estudiantes al teclado" Ferreiro, 1.999

TELEVIDENCIA CRITICA Y USO DE TV Y VIDEO ESCOLAR

Con el fín de incorporar la lecto-escritura audiovisual en el escenario educativo los docentes María Cristina Modesto, Fabio Garzón, Fernando Rodríguez y Gladys García de las jornadas tarde y noche se capacitaron en Televidencia crítica y uso de TV y video escolar, buscando generar una cultura audiovisual a través del uso pedagógico de la imágen en movimiento ofrecida por el cine, los videos, documentales y la TV como una forma de aprendizaje y de generación de conocimiento.

COMPETENCIA EN MANEJO DE INFORMACIÓN , MEDIOS Y TECNOLOGIAS DE INFORMACIÓN

Luego de un largo tiempo sin tener acceso a Internet en nuestra Institución retomamos con entusismo el uso de éste medio para acceder, integrar, manejar información pertinente en cada una de las áreas del conocimiento, con el fin de dinamizar los procesos de aula, ya que como docentes tenemos presente los logros indispensables para los estudiantes del siglo XXI, así:

CONOCIMIENTO Y APROPIACIÓN DE LA CIUDAD CON MEDIACIÓN DE LAS TIC

El el 2009 el proyecto "Salidas Pedagógicas y TIC" continúa promoviendo el conocimiento y apropiación de la ciudad, a través de salidas pedagógicas presenciales y virtuales para que nuestros estudiantes reconozcan el potencial pedagógico de una ciudad que no solo brinda oportunidades laborales y educativas sino también que presenta espacios pedagógicos para valorarla y cuidarla.

RECORRIENDO LA CIUDAD EN TRNSMILENIO



RECONOCIENDO LA LOCALIDAD DE CHAPINERO

EL BLOG "ticsmillan" EN EDUBLOG 2009

Presentamos el enlace donde aparece nuestro blog concursando en en EDUBLOG09, categoría Blog de profesores:
http://edublogs09.ciberespiral.org/

NUESTRA INSTITUCIÓN PRESENTE EN MESAS DE TRABAJO PARA LA CONSTRUCCIÓN PARTICIPATIVA DE ORIENTACIONES CURRICULARES EN CIENCIAS Y TIC

Los días 5 y 6 de marzo de 2009 participamos las docentes María Cristina Modesto y Gladys García en las mesas de trabajo convocadas por la Dirección de Ciencias, Tecnologías y Medios Educativos de la Secretaría de Educación Distrital, para construir participativamente las orientaciones que permitirán reestructurar el curriculo en ciencia y tecnologia con un enfoque interdisciplinar, integrador y con sentido práctico, tal y como se contempla en el Plan Sectorial de Educación 2008 - 2012 "Educación de Calidad para una Bogotá positiva" en su programa Educación de Calidad y Pertinencia para vivir mejor, "Transformaciones pedagógicas para la calidad de la educación", y "Fomentar el uso pedagógico de las tecnologías de la información y de la comunicación en la enseñanza y el aprendizaje"

PUBLICACIÓN DE LA EXPERIENCIA CON TIC EN EL PERIODICO DEL MEN "ALTABLERO"

Con gran satisfacción compartimos la publicación de la experiencia " Implementación de TIC en el aula" que se viene desarrollando con éxito en la Institución.



Ver artículo: http://www.minieducacion.gov.co/1621/article-183910

EL 2008 UN AÑO DE PRODUCTIVIDAD INSTITUCIONAL CON EL USO DE LAS TIC

* El reconocimiento presencial y virtual de humedales, ecosistemas y aulas ambientales que ofrece la ciudad como estrategia para el desarrollo de una cultura ecológica planetaria y la valoración de nuestro planeta TIERRA como un gran ecosistema con capacidad de autorregulación, además, el reconocimiento de Bogotá como una ciudad que educa, fué un gran logro evidenciado a través del desarrollo del proyecto "Salidas Pedagógicas y TIC".



http://www.salidaspedagogicastic.blogspot.com
http://aulasambeintales.wetpaint.com
http://salidaspedagogicas.wetpaint.com
http://vivirenarmonia.wetpaint.com

* La gran campaña de "alfabetización digital" en la primaria de nuestra jornada, motivó a los estudiantes jóvenes y adultos para el uso adecuado de los recursos tecnológicos y promovio el desarrollo de competencias colaborativas y tecnológicas.



* Como estrategia para el desarrollo del pensamiento se implemento el trabajo con organizadores gráficos como mapas conceptuales diseñados en programas de Office y Cmaptools.
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* El uso de recursos en línea y de software libre, para dinamizar los procesos de aula fue una constante durante el 2008.

* La formación de dos docentes como facilitadores del programa EntrePares regional Bogotá para el uso e incorporación de la tecnología a los contenidos curriculares favoreciendo el aprendizaje significativo de los estudiantes, contribuyó en el proceso de apropiación e implementación de recursos TIC en la institución.

* La participación en la jornada de capacitación para "Blogfesores" ofrecida por Maloka permitío la implementación de Blogs por parte de docentes y estudiantes, quienes activamente incorporan recursos de la Web 2.0.

* La participación el IX Congreso de Informática Educativa -RIBIECOL en Barranquilla, con la ponencia "Salidas Pedagógicas y las TIC", fue un motivo de gran satisfacción para las docentes que lideran el proyecto y para la Institución. El hecho de presentar una estrategia metodológica pertinente para la sociedad de la información genera nuevos retos para el 2009.



* El gran encuentro con los abuelos de la cultura Muisca y la participación en un ritual de re-encuentro con la naturaleza y valoración de la misma realizado en la Maloka del Jardín Botánico, fue una experiencia significativa para los estudiantes y docentes de la Jornada Nocturna que participaron en esa "salida pedagógica".



* Una gran oportunidad de capacitación docente ofreció Maloka a través de la implementación de los jueves digit@es en dónde se tratarón temáticas como: un universo de posibilidades en la palma de la mano - los PDA, el navegacionismo, el M-Learning en la productividad y competitividad diaria, los encuentros de Blogfesores, el uso educativo de google docs, entre otros temas.



* Nuestra Institución se hizo presente en el Congreso Internacional de Educación (Escuela abierta y mundos posibles)realizado en Octubre de 2008, como una oportunid de reflexión y actualización docente, gracias a la gestión del Gerente del Cadel de la Localidad 18 Dr. Herberth Reales.

* Las docentes María Cristina Modesto y Gladys García Benavides, recibieron invitación para participar en el II Congreso Internacional de Pedagogía "Educar con Tecnología Hoy", los días 17 y 18 de Octubre de 2008,organizado por la Universidad de la Sabana, en dónde se trataron aspectos como: ¿Qué implica alfabetizar en tecnología hoy?, ¿Cómo incorporar la Informática al desarrollo exitoso de los procesos de lectura en los diversos contextos escolares?, ¿ Cuáles son las concepciones de niño, niña, adolescente y adulto que subyacen a los programas educativos mediados por tecnología?.

* Los días 11 y 12 de diciembre de 2008 se realizó el Primer encuentro Nacional de Experiencias Pedagógicas para la construcción de aprendizajes en ambientes móviles, organizado por Maloka y el Ministreio de educación Nacional. Nuestra Institución se hizo presente y específicamente la jornada nocturna con el objeto de participar en la consolidación de la red nacional de maestros motivados por el uso de tecnología en el aula.

* La presentación del proyecto "Salidas Pedagógicas y TIC" en diferentes eventos académicos Nacionales e Internacionales a trascendido y debido a ello fuimos invitadas por el Ministerio de Educación a la reunión de líderes formadores de los diferentes departamentos, los días 16 y 17 de diciembre para redefinir contenidos de la campaña nacional de alfabetización digital para el 2009.



Las TICs nos permiten disfrutar la música así:

“Por la consolidación del patrimonio educativo de una localidad que piensa en colectivo”

El primer encuentro local “RECONOCIENDONOS”, reunió el 11 de diciembre en el Colegio Restrepo Millán sus 2.500 docentes, coordinadores, orientadores y rectores de la localidad Uribe Uribe. Contando con la participación de representantes de la Secretaría de Educación del Distrito, conferencistas nacionales y visualización socializada de experiencias mejicanas y, amenizado por la filarmónica de CANAPRO. Liderado por el director del Cadel Herberth Eusebio Reales Martínez