Con el fín de incorporar la lecto-escritura audiovisual en el escenario educativo los docentes María Cristina Modesto, Fabio Garzón, Fernando Rodríguez y Gladys García de las jornadas tarde y noche se capacitaron en Televidencia crítica y uso de TV y video escolar, buscando generar una cultura audiovisual a través del uso pedagógico de la imágen en movimiento ofrecida por el cine, los videos, documentales y la TV como una forma de aprendizaje y de generación de conocimiento.
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