El proceso de incorporaciòn de tecnologìa en el aula requiere charlas de sensibilizaciòn a estudiantes para lograr paulatinamente un cambio de actitud frente al conocimiento ya que de ser receptores pasivos ahora se convertiran en gestores de su propio conocimiento.
Lo anterior implica el desarrollo de nuevas competencias en lectura y escritura digital, en el uso de nuevas herramientas tecnològicas, en comunicaciòn sincrònica y asincrònica, etc.
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